Monitor Digitalisering Onderwijs: De sleutel tot inzicht in digitale vooruitgang
Je kent het vast: digitale tools in de klas, online leeromgevingen, communicatie via e-mail. Maar hoe weet je eigenlijk of je school op de goede weg is met digitalisering? Wat doen andere scholen? En vooral: waar liggen kansen voor verbetering?
Deze vragen krijgen nu antwoord met de Monitor Digitalisering Onderwijs (MDO), een gezamenlijk initiatief van Kennisnet, de PO-Raad en de VO-raad. De monitor kijkt naar vijf belangrijke onderdelen van digitaal onderwijs:
- Hoe vaardig zijn docenten met ICT?
- Wat doen we aan digitale geletterdheid van leerlingen?
- Hoe staat het met onze informatiebeveiliging en privacy?
- Welke digitale leermiddelen gebruiken we?
- Hoe gaan we om met nieuwe ontwikkelingen en ethiek?
Vanaf 2025 kunnen besturen deelnemen via Vensters. De monitor laat je niet alleen zien waar je staat, maar ook hoe je presteert ten opzichte van andere scholen. Zo zet je de volgende stappen in een digitalisering die écht bijdraagt aan beter onderwijs voor onze leerlingen.
Zo werkt de monitor digitalisering onderwijs
De basis: wat meet de monitor digitalisering onderwijs precies?
Stel je voor: een kompas dat je precies laat zien waar je school staat op digitaal gebied en waar je kunt verbeteren. Dat is precies wat de PO-Raad, VO-raad en Kennisnet hebben ontwikkeld met de Monitor Digitalisering Onderwijs. Het onderzoek kijkt naar vijf belangrijke gebieden:
- ICT-bekwaamheid
- Digitale geletterdheid
- Leermiddelen en apparatuur
- Informatiebeveiliging en privacy
- Innovatie en ethiek
De praktijk: hoe verzamel je de gegevens?
De monitor werkt als een digitale thermometer: via gerichte vragen aan zowel schoolleiding als team krijg je een helder beeld van waar je staat. Het systeem verzamelt informatie over hoe jullie ICT gebruiken, wat de ervaringen zijn en waar kansen liggen voor verbetering. Al deze gegevens worden omgezet in duidelijke rapporten die direct bruikbaar zijn voor je schoolbeleid.
Het doel: waarom zou je meedoen met de monitor digitalisering onderwijs?
We weten allemaal hoe lastig het kan zijn om te bepalen of je op de goede weg bent met digitalisering. De monitor helpt je hierbij door je resultaten te vergelijken met andere scholen. Zo zie je direct waar je vooroploopt en waar misschien nog werk aan de winkel is. Ook krijg je inzicht in hoe andere scholen omgaan met nieuwe ontwikkelingen, zoals AI in de klas.
Deze inzichten helpen je om doelgericht te werken aan je digitale infrastructuur en onderwijskwaliteit. Het streven is dat in maart 2025 zoveel mogelijk scholen en besturen meedoen. Want alleen samen kunnen we het gesprek over technologie in het onderwijs echt goed voeren.
Digitale inzichten: wat vertellen de cijfers?
Van bestuurskamer tot klaslokaal wordt in kaart gebracht hoe scholen omgaan met digitale ontwikkelingen.
Waar kijken ze dan precies naar?
De monitor verzamelt informatie over:
- Hoe ICT écht wordt gebruikt in de klas
- Waar leraren zich sterk voelen met digitale tools
- Welke devices en leermiddelen scholen inzetten
- Wat teams vinden van nieuwe technologie zoals AI
- Hoe het staat met de digitale veiligheid
Van cijfers naar inzichten
Je wilt natuurlijk weten wat al die gegevens betekenen voor jouw school. Daarom krijgt elke deelnemende school een eigen rapport op maat.
Ook laat de monitor zien hoe scholen denken over nieuwe ontwikkelingen, zoals de rol van AI in het onderwijs.
Het mooiste van dit alles? Je kunt direct zien hoe jouw school het doet vergeleken met andere scholen in Nederland. Niet om te oordelen, maar om van elkaar te leren en gericht te kunnen verbeteren waar dat nodig is.
Samen op weg naar digitaal slim onderwijs
De Monitor Digitalisering Onderwijs is meer dan een meetinstrument. Het is een kompas dat je helpt koers te houden in de digitale onderwijswereld. Door systematisch gegevens te verzamelen en te vergelijken met andere scholen, krijg je eindelijk helder zicht op wat werkt en wat beter kan. Geen losse flodders meer, maar gerichte stappen vooruit.
We zien dat scholen steeds beter hun weg vinden in de digitale wereld. Maar laten we eerlijk zijn: bij nieuwe ontwikkelingen zoals AI is er nog werk aan de winkel. En dat is niet erg. Want juist door te weten waar je staat, kun je gericht werken aan verbetering.
Want daar gaat het uiteindelijk om: niet digitaliseren om het digitaliseren, maar omdat het ons onderwijs sterker maakt. De monitor helpt je om die stap te zetten. Van meten naar weten, van plannen naar doen. Zodat we samen bouwen aan onderwijs dat klaar is voor morgen.
Zo werkt de route
Er is geen aanmeldprocedure maar deelname verloopt via Vensters.
- Besturen ontvangen een uitnodiging van de PO-Raad/VO-raad.
- Een coördinator op bestuursniveau wordt aangewezen om het onderzoek te starten.
- De coördinator zet de vragenlijsten uit binnen de scholen.
Na de voorjaarsvakantie 2025 krijgen besturen en coördinatoren gedetailleerde informatie, inclusief een FAQ, handleiding en voorbeeldbrieven. | Informeer meer dus binnen jouw schoolbestuur over deze deelname.
